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Diese Zeilen möchten wir dem Spiel widmen, unserem täglichen Begleiter…

"Kinder sollten mehr spielen"
Ein Plädoyer für das Spiel von Swantje Christiansen

"Kinder sollten mehr spielen,
als viele Kinder es heutzutage tun.
Denn, wenn man genügend spielt,
solange man klein ist,
dann trägt man Schätze mit sich herum,
aus denen man später
sein ganzes Leben lang schöpfen kann.
Dann weiß man, was es heißt,
in sich eine warme, geheime Welt zu haben,
die einem Kraft gibt,
wenn das Leben schwer ist." Astrid Lindgren

Spielen ist wichtig, ob im Kindergarten oder zu Hause, ob draußen oder drinnen, ob alleine oder in der Gemeinschaft. Es schult für das Leben und bringt vor allem jede Menge Spaß. Wenn wir an unsere Kindheit zurück denken, fanden die tollsten Spiele doch mit unseren Freunden statt, ohne unter Aufsicht zu stehen. Wir versuchen euren Kindern ihren Frei-Raum zum spielen zu lassen und als Beobachter zu agieren.

Das Spiel ist altersgerechte Förderung. Das Umfasst von der Sozialkompetenz bis zum Sprachverständnis alle wichtigen Bereiche, zum Beispiel:
einen Platz in der Gruppe zu finden und/ um sich zu behaupten,
dass es zur gleichen Sache verschiedene Meinungen geben kann,
dass es Spielregeln gibt, an die sich alle halten müssen,
dass man aus Auseinandersetzungen mal als Gewinner und mal als Verlier hervorgeht;
oder das Kompromisse gefunden werden können.
Eure Kinder schauen sich beim Spielen gegenseitig "über die Schulter", holen sich bei anderen Ideen und Anregungen und wenden das Geschehene selbst an: z.B.
"Wie konnte das andere Kind aus dem Sand eine Burg bauen?
Wie malt es einen Elefanten?
Worüber lachen die großen Kinder gerade so heftig?
Wie kann das andere Kind so gut einen Tiger nachahmen?"

Sie lernen voneinander - auf eine schöne und völlig zwanglose Weise. Während des Spielens werden die Konzentration, die Ausdauer und Fingerfertigkeiten geübt, dass Gedächtnis wird trainiert, es wird sich viel bewegt, Erlebtes und Geschehenes wird beim Malen verarbeitet und die Phantasie wird ausgelebt.

Im Kindergarten bewähren sich eure Kinder ohne elterlichen Schutz und brauchen die Möglichkeit, sich gemeinsam mit anderen auszutoben, mit Fingerfarben zu schmieren, sich in Autoreifen zu verstecken, Burgen zu bauen, einfach der Phantasie freien Lauf zu lassen.
Wir als Erzieher/innen stehen euren Kindern während ihres Spiels mit Rat und Tat zur Seite und wenn sie ihn benötigen, beobachten wir oft aus den Augenwinkeln, um nicht zu stören und greifen ein, wenn es riskant wird.
Wir spielen mit (um kontaktschwachen Kindern in der Spielgruppe zu helfen, Spielgruppen zu formen und zusammenzuhalten oder auch mal ein Spiel in eine andere Richtung zu lenken),
regen an (um Konflikte selbstständig zu lösen und Unterstützung zu sichern) und
fördern eure Kinder bei ihrem Tun (durch gezielte Angebote, Ermutigungen, Erfolgserlebnisse zu schaffen und Sicherheit zu geben).
Das Spielen nimmt im Tagesgeschehen die meiste Zeit in Anspruch und gibt uns Erzieherinnen Anregungen für angeleitete Aktivitäten, in denen wir den Kindern intensivere Erlebnisse, verschiede Erfahrungen und Sinneseindrücke ermöglichen, um das Spielen zu bereichern, zu unterstützen und zu vertiefen.

Wir hoffen, dass wir sie auf eine kleine Spielreise schicken konnten
und grüßen sie ganz herzlich
das Kindergartenteam

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